Dear ACS Community,
We have exactly one month of school left before graduation on the sixth of June. The activity at a school never winds down toward the end of the year. Instead, the pace of activities “winds up” increasing intensity and then coming to an abrupt halt after graduation. While this last month as we approach the end of the year contains some of the most memorable and exciting school activities, it can also be stressful. With that in mind, I hope we can all bring an extra dose of kindness and patience to all of our interactions as the end of the year approaches.
This week we have a very exciting event in the history of ACS. As you may recall, last fall, the board decided to pursue a more challenging accreditation that would also dovetail with our strategic planning process. Functional area teams met earlier this year to assess ACS against a set of external foundational standards provided by the New England Association of Schools and Colleges (NEASC). This work grounds a portion of our strategic planning, but it also provides evidence for the NEASC accrediting body. This week, we will host two NEASC visitors. Their task is to verify our report, discuss the next steps in the process, and give us feedback as critical friends. It is this last part that will be especially valuable to us in our strategic planning process and our future direction.
You may encounter our visitors this week. They have a busy schedule, meeting with groups and teams responsible for every aspect of our school. Howard Thiery is a superintendent in Connecticut. Susan McKinney is a retired head of school from Oslo. Both will lend their expertise and experience to help make ACS the best it can be. We are grateful for their efforts.
Have a great week ahead.
Yours,
Andrew
Estimada Comunidad de ACS,
Tenemos exactamente un mes de clases antes de la graduación del seis de junio. La actividad en un colegio nunca se calma hacia el final del año. En cambio, el ritmo de las actividades “termina” aumentando en intensidad y luego se detiene abruptamente después de la graduación. Si bien este último mes, a medida que nos acercamos al final del año, contiene algunas de las actividades escolares más memorables y emocionantes, también puede ser estresante. Con esto en mente, espero que todos podamos aportar una dosis extra de amabilidad y paciencia a todas nuestras interacciones a medida que se acerca el fin de año.
Esta semana tenemos un evento muy emocionante en la historia del ACS. Como recordarán, el pasado otoño, la Directiva decidió buscar una acreditación más desafiante que también encajaría con nuestro proceso de planificación estratégica. Los equipos del área funcional se reunieron a principios de este año para evaluar al ACS frente a un conjunto de estándares fundamentales externos proporcionados por la Asociación de Colegios y Universidades de Nueva Inglaterra (NEASC). Este trabajo fundamenta una parte de nuestra planificación estratégica, pero también proporciona evidencia para el organismo de acreditación NEASC. Esta semana recibiremos a dos visitantes de NEASC. Su tarea consiste en verificar nuestro informe, discutir los próximos pasos del proceso y brindarnos comentarios como amigos críticos. Es esta última parte la que será especialmente valiosa para nosotros en nuestro proceso de planificación estratégica y nuestra dirección futura.
Probablemente se encuentren con nuestros visitantes esta semana. Tienen una agenda ocupada, reuniéndose con grupos y equipos responsables de cada aspecto de nuestro colegio. Howard Thiery es superintendente en Connecticut. Susan McKinney es directora jubilada de un colegio de Oslo. Ambos aportarán sus conocimientos y experiencia para ayudar a que el ACS sea lo mejor posible. Estamos agradecidos por sus esfuerzos.
Que tengan una gran semana.
Atentamente,
Andrew